Воспитание дошкольника в семье

Воспитание дошкольника в семье - это основа всех основ. Детишки, у которых понижена самооценка, всегда недовольны собой. Это часто происходит в семьях, где родители бранят малыша или ставят перед ним сложные задачи. Ребенок начинают чувствовать, что он не справляется с требованиями родителей. Никогда не говорите малышу, что он не достаточно красив, впоследствии возникнут комплексы, от которых будет очень тяжело избавиться.

Неадекватность в поведении может проявляться и с завышенной самооценкой. Такая ситуация наблюдается в семьях, где малыша, наоборот, слишком часто хвалят и за любые мелочи дарят подарки. Когда ребенка редко наказывают и система требований довольно мягкая. Такое воспитание дошкольника в семье может привести к плачевным результатам.

Адекватное поведение формируется при наличии гибкости в системе похвалы и наказания. Исключается похвала и восхищение при ребенке, редко преподносятся подарки за поступки и используются строгие методы наказания.

В тех семьях, где растут детки с высокой, но не с очень завышенной самооценкой. Особое внимание к вкусам, интересам, отношениям с друзьями сочетаются с умеренной требовательностью. В семье не унижают ребенка при наказании и хвалят, когда малыш этого заслужил. Дети с пониженной оценкой своей личности, имеют дома большую свободу, но это скорее родительская бесконтрольность, что прямое следствие равнодушия к своему ребенку.

Школьная успеваемость - один из показателей личностной оценки ребенка со стороны друзей и взрослых. Отношение к себе, как к учащемуся складывается из семейных ценностей. В этом суть воспитания дошкольника в семье. У детей на первое место выходят качества, которые заботят его родителей. Дома часто можно услышать вопросы «Тебя сегодня ругали? Или ты получил пятерку?».

В подсознании школьника смещаются расставленные акценты, когда родителей интересуют бытовые моменты « Не дует ли из окна? Что вы сегодня кушали?». Или бывает, так что наоборот школа мало волнует родителей « Что было сегодня?» - общий вопрос, который в последствие приведет к лаконичному ответу «Все нормально».

Именно родители задают последующий уровень притязаний своего ребенка, на что он будет рассчитывать в отношениях и учебной деятельности. Детки с высоким уровнем притязаний рассчитывают только на победу и успех. Их представления о будущей жизни очень оптимистичны. Вот и положительный момент в воспитании дошкольника в семье.

Дети с пониженной самооценкой не претендуют на большое ни в настоящем не в будущем. Они не имеют высоких целей и быстро смиряются с занимаемым положением, которое сложилось в начале обучения.