Средства воспитания школьников

Средства воспитания школьников в разные времена менялись. Мы выросли и воспитывались на глубоких народных обычаях и традициях, на «ойорo». Что в переводе обозначает – табу. Нельзя ругаться, воровать, обижать слабых, выбрасывать хлеб, жить безбожно и недостойно. Хотя детство и выпало на советское время, когда национальные вопросы не имели развития, и все воспитывались одинаково. Родители наши почитали и соблюдали народные традиции. Особенно все слушали бабушку. Марийка Мака знала множество марийских поговорок и пословиц, разбиралась в приметах. На них мы и росли.

Этой вековой мудростью, накопленной народами на протяжении всех веков делится Ирина Гавриловна. Это творческий, думающий педагог. Она умудряется преподносить учебный материал в доступной и простой форме, понятной любому ученику. Ее средства воспитания школьников любимы и уважаемы. В традиционные методики обучений, вводятся инновационные технологии. Школьники продуктивно трудятся на уроках-путешествиях, уроках-обсуждениях.

Ирина Гавриловна с грустью отмечает, что в наш высокотехнологический век, мало ребят читают классическую литературу. И чтобы привить детям привычку читать наших классиков, проводятся уроки-чтения, на уроках ученики постигают мир, не мифический выдуманный, а очень реальный, шагнувший на книжные страницы из настоящей жизни.

Совсем недавно в школьных стенах прошла неделя, посвященная М. Шкетану и Сергею Чавайну. Ученики читали произведения этих авторов, примеряли сюжет к жизненным ситуациям, рьяно спорили и горячо обсуждали. Средства воспитания школьников внедряются Ириной Гавриловной очень аккуратно, незаметно.

Дети Ирины Гавриловны участвуют в олимпиадах и творческих конкурсах различного уровня владения марийским языком и литературе. А, главное, ученики становятся призерами конкурсов.

Ирина Гавриловна поясняет, что сейчас идет возрождение народной культуры, обычаев, традиций. И именно они являются основой нравственного воспитания детей. Средства воспитания школьников издревле закладывают в ребенка уважение к старшим, трудолюбию, от поколения к поколению передавались профессии, таланты и секреты мастерства.

В школе во время проведения внеклассных мероприятий проходят марийские праздники с соблюдением всех канонов и правил. Средства воспитания школьников через праздничную атмосферу помогают ребятам лучше воспринимать окружающий нас мир, учатся справедливости, красоте и добру.

Ирина Гавриловна соблюдает традиции, как в школе, так и у себя дома. С мужем Виталием Константиновичем они воспитали детей на древних обычаях «ойорo». А это значит, что нельзя тратить свою жизнь впустую. Дочка и сын выросли, впитав в семя нравственную атмосферу тепла и счастья полноценной семьи. Сын Владислав учится в Бирской педагогической академии, на историческом факультете, продолжая просветительскую деятельность мамы. Дочка Аэлита работает и учится в академии культуры и искусства в Челябинске.

Мудрый педагог Ирина Гавриловна уверена, что любой человек, как индивидуальная личность, формируется в семье. И кем он будет во взрослой жизни, во многом зависит от средств воспитания школьников, детского окружения человека. Школа же для ребят является вторым домом, школьный коллектив, класс – второй семьей. Именно поэтому столько душевного тепла и времени уходит на каждого ее ученика.